一位7歲男孩，一年級入學半年后，突然無法正常上學。他總是擔心媽媽不來接自己放學，無論如何就是不去學校。沒辦法，孩子的父母帶著他到心理門診就診。經初步診斷為分離焦慮。
此次心理治療的實施是以孩子沙盤為主，同時做父母訪談，討論父母對彼此的挫折和迷惑情緒，表達不安的感受。一家人在咨詢室的空間里共同面對家庭的問題，使問題越來越清晰，夫妻的問題回歸到夫妻之間。終，孩子的問題得以解決。
親密關系第二個階段是夫妻關系的大挑戰(zhàn)，處理不善會波及到孩子，甚至影響孩子的心理健康。父母要認識到只有處理好自己的親密關系，才是給孩子大的愛。
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