因為孩子的心理尚未成熟，他們還沒有完善的自我認知能力，所以父母的評價就成了孩子認識自我的渠道。生活中，孩子做對了哪怕是一件很微小的事情，父母也要及時地進行稱贊，讓孩子體會到成就感。即使孩子的某種行為或語言偏離了規(guī)范，父母同樣要用溫和的態(tài)度對待孩子，盡量給予孩子一些積極的評價，這樣一來，孩子的態(tài)度也會變得積極，對周圍事物的看法也會是樂觀自信的。孩子會認為父母相信自己能夠做得更好，這種心理暗示會逐步成為現(xiàn)實，孩子真的會越來越好。如果父母總是對孩子進行負面評價，那么孩子就會失去自信心，也不會去努力改變自己錯誤的地方，其結(jié)果只能使孩子的心態(tài)越來越差。
沒有正確的價值觀。在當(dāng)前市場經(jīng)濟的新形勢下，各種人涌向商海撈錢，一些人發(fā)了大財要啥有啥， 神氣得很，使一些學(xué)生認為讀書無用，經(jīng)商能賺錢，賺了錢什么都有了，賺錢是人生價值的體現(xiàn)，因此，把闖 世界、賺大錢當(dāng)作奮斗目標(biāo)，不安心在學(xué)校讀書。
傳統(tǒng)的婚姻和家庭的價值逐漸削弱，有些學(xué)生父母不和，經(jīng)常吵架，甚至離婚。家庭解散，學(xué)生無人 教養(yǎng)，無人監(jiān)護，缺少溫暖，缺少樂趣，對前途喪失向往。他們流落街頭，出沒于各種娛樂場所，尋求精神寄 托。
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