培養(yǎng)同理心與用心傾聽。換位思考，充分體諒孩子的內(nèi)心感受，理解孩子行為背后的渴望與需求，了解孩子所處年齡段的心理特征和生理特征，而不是擺起長輩的架子，與孩子交流時眼睛要與孩子平視交流，多聽孩子說，用心用情去走進(jìn)孩子的內(nèi)心，切勿以講大道理來馴服孩子，更不能礙于長輩的顏面不愿跟孩子去承認(rèn)自己的過失，否則孩子不但不能感受到家長的愛，還會使得矛盾更加升級，孩子的問題也會愈發(fā)嚴(yán)重，家長也更加失控，陷入到親子關(guān)系的惡性循環(huán)之中。
父母馴服不了自己身體里的情緒小怪獸，又豈能和孩子和平相處呢？試問一下，如果你在公司，你的上級張口閉口就罵你，給你使眼色，你心中會痛快嗎？
所以，作為父母的我們，一定要學(xué)會正確的情感表達(dá)。是關(guān)心的話，我們就用關(guān)切的語氣說。不要說一句滿是關(guān)愛的話，從你口中說出來也是一種讓人痛苦不堪的語氣。要知道，孩子是極其敏感的，你越是過分強(qiáng)勢，孩子就會越是反感。
給予孩子信任。
“這也做不好，那也做不好，你說你還能做什么？”“成事不足敗事有余，我怎么生了你這么一個兒子？”“看看別人，為什么每次都考？你次次墊底，你不覺得丟人我都覺得沒臉?！薄案缮渡恫恍?，玩手機(jī)看電視倒
沒有十全十美，我們可以接納孩子好的一面，也要接受孩子不好的一面，比如孩子長得不好看，甚至還有一些殘疾，會給你帶來壓力等，我們都要接受。開年大戲“人世間”中，面對父親的訓(xùn)斥，周炳坤含淚說出這么多年的委屈：“都是一爹一媽養(yǎng)的，就我沒出息，我多難受你知道嗎？我這輩子大的心愿就是讓我爹我媽滿意我！”幾句話，道出了萬千孩子的心聲！我們要明白：只要我們的孩子是個正直、善良、上進(jìn)，心中有父母的人，那他就是來報恩的孩子。
三、尊重孩子，聽孩子把話說完
這是發(fā)生在2018年省人民醫(yī)院的故事。在醫(yī)院陪護(hù)的我恰好看到這一幕：一個女孩在醫(yī)院的公園里摘了一朵又大又紅的花兒，摘下來就往病房里面跑。很多的病人和醫(yī)生說：“這個孩子怎么能摘公園里的花兒呢？這么沒教養(yǎng)”。這個時候院長出來了，走到孩子的面前說：“小朋友，你摘這朵花干什么呢”？孩子說：“我想把這朵花送給生病的奶奶，我希望奶奶快點(diǎn)好起來，等奶奶病好了，我再把花送回去”。當(dāng)聽到這句話的時候，院長又摘了兩朵花送給孩子說：“把這兩朵花也送給奶奶，她教了一個好孫女”。
如果當(dāng)時沒有人問孩子，聽孩子說原因，那這個天真、善良的孩子就被人貼上“沒有教養(yǎng)，沒有公德”標(biāo)簽。所以，在生活中，我們一定要讓孩子把話說完，要聽一下孩子的初衷是什么，讓孩子感覺你真的能夠理解他。
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