¥9999 | ≥ 1件 |
商品別名 |
名家,書(shū)法,字畫(huà),碑帖 |
面向地區(qū) |
全國(guó) |
品牌 |
其它 |
材質(zhì) |
宣紙 |
擺掛形式 |
擺飾 |
表面工藝 |
印刷 |
尺寸 |
80*38cm |
風(fēng)格 |
田園 |
工藝 |
雕刻 |
是否可定制 |
是 |
適用場(chǎng)景 |
家居 |
紋飾圖案 |
樓閣亭榭 |
造型 |
動(dòng)物 |
書(shū)法是中國(guó)及深受中國(guó)文化影響過(guò)的周邊國(guó)家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書(shū)法、蒙古文書(shū)法、阿拉伯書(shū)法和英文書(shū)法等。其“中國(guó)書(shū)法”,是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
從廣義講,書(shū)法是指文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。換言之,書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其含義,以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書(shū)寫(xiě),使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書(shū)法為漢族的表現(xiàn)藝術(shù),被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)等。
2018年12月,教育部辦公廳關(guān)于公布紹興文理學(xué)院為書(shū)法中華傳統(tǒng)文化傳承基地 [1] 。2021年4月29日,中華人民共和國(guó)教育部經(jīng)研究,決定成立教育部中國(guó)書(shū)法教育指導(dǎo)。古人所謂“六書(shū)”,是指象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種有關(guān)漢字造字和用字的方法,它對(duì)漢字形體結(jié)構(gòu)的分析指導(dǎo)意義。王羲之,其代表作為《蘭亭序》,快雪時(shí)晴帖;顏真卿,《祭侄文》勤禮碑;米芾,其代表作為《研山帖》;趙孟頫,其代表作為《洛神賦卷》;歐陽(yáng)詢,其代表作為《九成宮醴泉銘》;王鐸,其代表作為《擬山園帖》;柳公權(quán),其代表作為《玄秘塔碑》、《神策軍碑》等等。
啟功講書(shū)法之慨要
現(xiàn)當(dāng)代書(shū)法愛(ài)好者作品選(38張)
1.學(xué)書(shū)法應(yīng)該知道刀刻和墨跡的區(qū)別,墨跡可以看見(jiàn)筆墨之干濕濃淡。刀刻掩蓋了本來(lái)的效果,反映不出行筆的過(guò)程。
2.技術(shù)應(yīng)在藝術(shù)之先。寫(xiě)的被普羅大眾所認(rèn)識(shí)很重要。
3.文房四寶不須太過(guò)講究,但須合適。墨汁便可。
4.結(jié)字比用筆更重要。先人之用筆,后人之揣摩對(duì)也乎?
5.選碑帖,可選自己喜歡欣賞的,去書(shū)店,博覽一番,選適合自己的。
6.我們學(xué)書(shū)法是學(xué)習(xí)書(shū)法家的書(shū)寫(xiě)方法,他們寫(xiě)字的規(guī)律,內(nèi)在的精神,不一定要完全一樣。
7.臨帖方法:遍先看帖,仿效它寫(xiě)一遍。第二遍用薄膜描一遍,仔細(xì)調(diào)查研究它的位置關(guān)系。第三遍看帖,仿效寫(xiě)。
8.練書(shū)法可以不用看書(shū)法著作,有錢買帖,看帖,練帖就可。等要寫(xiě)書(shū)法心得著作之時(shí)再看著作為時(shí)不晚。
9.求人指正,其實(shí)可以自助,挑選自己認(rèn)為滿意的字貼在墻上,遠(yuǎn)近觀摩,自己糾正,覺(jué)得不滿意了,再寫(xiě)再貼,再更正,循環(huán)往復(fù)。
10.行書(shū)應(yīng)該寫(xiě)的像楷書(shū),位置聚散要有度,有法有規(guī)??瑫?shū)應(yīng)當(dāng)做行書(shū),點(diǎn)畫(huà)顧盼生姿。
蘇州觀古文物有限公司 7年
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