紹興上虞零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，你學(xué)對(duì)了嗎？
好多對(duì)日語(yǔ)感興趣的零基礎(chǔ)日語(yǔ)愛(ài)好者都在問(wèn)一個(gè)相同的問(wèn)題—如何學(xué)好日語(yǔ)？零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的誤區(qū)，希望讓大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的路上，少走彎路，讓大家上。
　　在調(diào)查中大部分學(xué)員表示其學(xué)習(xí)日語(yǔ)的動(dòng)機(jī)都是考級(jí)，還有對(duì)日本動(dòng)漫，影視等感興趣，在沒(méi)有中文版的情況下，萌生了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的動(dòng)機(jī)，目的就是能看懂日文。
　　大家現(xiàn)在在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到“你日語(yǔ)幾級(jí)了？”，在當(dāng)今這樣一個(gè)用證書(shū)說(shuō)話(huà)的社會(huì)下，大家的動(dòng)機(jī)也慢慢的從學(xué)會(huì)日語(yǔ)轉(zhuǎn)變成為考級(jí)。然而現(xiàn)在普遍的JLPT日本語(yǔ)能力測(cè)試主要考察的是日語(yǔ)的讀、聽(tīng)能力，而對(duì)說(shuō)、寫(xiě)的能力基本上木有進(jìn)行考察。所以如果把過(guò)多的精力放在考級(jí)上，那么即使你通過(guò)，那你只能算是一個(gè)合格的日語(yǔ)啞巴。所以，學(xué)習(xí)日語(yǔ)要把心態(tài)和動(dòng)機(jī)擺正，為了交流而學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
　　提到日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，大家都可能有自己的特見(jiàn)解，下面就來(lái)歸總一下，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的幾個(gè)大塊方法。
　　步：放空自己。讓自己像個(gè)孩子學(xué)說(shuō)話(huà)一樣，去好奇，去吸收。
　　第二步：結(jié)合實(shí)際。例如去超市看到青菜，黃瓜，想想這些蔬菜日語(yǔ)都怎么說(shuō)，怎么用，怎么做之類(lèi)的，這些都可以用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)去表達(dá)，從自己感興趣的地方去學(xué)習(xí)，事半功倍。
　　第三步：少問(wèn)多練。不要老是去關(guān)心一句話(huà)為什么錯(cuò)，例如做錯(cuò)題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)去問(wèn)“這道題我為什么錯(cuò)了，對(duì)的怎么說(shuō)” 你其實(shí)不用老去關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，多學(xué)對(duì)的，少去想錯(cuò)的。
　　第四步：自言自語(yǔ)。有很多同學(xué)說(shuō)，我找不到日語(yǔ)練習(xí)對(duì)象，我就一個(gè)人學(xué)日語(yǔ)，我跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)啊，一種比較推薦的是跟老師一對(duì)一上課，思元外語(yǔ)的老師為您量身定做專(zhuān)屬您的一對(duì)一課程，力求在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較大的學(xué)習(xí)效果。
　　日語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)誤區(qū)學(xué)習(xí)的計(jì)劃
　　是從單詞開(kāi)始還是從語(yǔ)法開(kāi)始呢？這是很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)初學(xué)者迷茫的問(wèn)題。在這里我要說(shuō)比較好的方法就是從單詞開(kāi)始學(xué)，盡量去了解每一個(gè)單詞的意思，而語(yǔ)法是連接單詞的方式，這是比較推薦的方法。
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