2019屆中樹(shù)教育二級(jí)建造師學(xué)員劉同學(xué)，一舉全科通關(guān)建筑二級(jí)建造師。下面一起看看劉同學(xué)的二建通關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享。

大家好，我是中樹(shù)教育二建學(xué)員劉文生，在這里和大家分享下我通關(guān)二建的學(xué)習(xí)方法。我是按照先法規(guī)、再實(shí)務(wù)、再管理的順序?qū)W習(xí)的。
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1、法規(guī)

法規(guī)作為比較簡(jiǎn)單的課程，沒(méi)有復(fù)雜難理解的東西，跟著老師的課程過(guò)一遍就好，重在理解加記憶。課程聽(tīng)完后不要緊接著做習(xí)題，因?yàn)檫@是一開(kāi)始學(xué)習(xí)的，距離考試還很久，現(xiàn)在做題了等到三門(mén)課都學(xué)完了你做過(guò)的法規(guī)題又都忘了。所以不用著急馬上做題，繼續(xù)往下學(xué)習(xí)吧。

2、實(shí)務(wù)

接下來(lái)我沒(méi)有學(xué)習(xí)管理，因?yàn)閷?shí)務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)太少，所以我立馬投入了實(shí)務(wù)精講班的課程中，兩個(gè)老師的課程我都有聽(tīng)，真的挺有用，可能這個(gè)老師講的你還不太懂，另一個(gè)老師正好點(diǎn)透了你。好好利用網(wǎng)校資源，其他兩門(mén)課也是如此，如果某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞清楚，不妨聽(tīng)一下另一個(gè)老師關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，會(huì)有收獲的。如果你也沒(méi)去過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)很多工序都不熟悉，那么百度是個(gè)好東西，在學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的過(guò)程中，如果遇到某個(gè)名詞你不清楚，千萬(wàn)不要死記硬背，一定要百度查一下。所謂隔行如隔山，隔行不隔理。當(dāng)你了解了它是干什么的，記起來(lái)真的容易多了。實(shí)務(wù)精講班花的時(shí)間比法規(guī)多了很多，聽(tīng)一遍后感覺(jué)大腦里塞了很多東西，都是一團(tuán)亂麻，內(nèi)容量非常大，導(dǎo)致好多選項(xiàng)我都只是有個(gè)朦朧的印象，感覺(jué)在哪看過(guò)又不清楚，勉強(qiáng)聽(tīng)了幾節(jié)課實(shí)在堅(jiān)持不下去我就先放棄了，投入了管理的學(xué)習(xí)。

3、管理

管理的學(xué)習(xí)是在過(guò)年的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)習(xí)的，慢慢騰騰把課聽(tīng)完了，感覺(jué)還好。至少比實(shí)務(wù)簡(jiǎn)單，而且有前面兩個(gè)課程的鋪墊，管理的學(xué)習(xí)還是比較容易的。三門(mén)課還是有共通點(diǎn)的。

我把三門(mén)課的都聽(tīng)了一遍，對(duì)著書(shū)，聽(tīng)著網(wǎng)課其實(shí)挺輕松的。聽(tīng)的過(guò)程中不要盲聽(tīng)，一定要看書(shū)，把老師講的內(nèi)容在書(shū)上勾畫(huà)出來(lái)，這樣你復(fù)習(xí)的時(shí)候就省事多了。

臨近考試之前，中樹(shù)教育還會(huì)為我們學(xué)員進(jìn)行押題密訓(xùn)。這些都是培訓(xùn)老師通過(guò)多年對(duì)于考試命題的研究而制定出來(lái)的，命中率很高，同樣這也是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的過(guò)程。做錯(cuò)的題一定要畫(huà)出來(lái)，因?yàn)槟阆麓我欢ㄟ€做錯(cuò)（這真的是經(jīng)驗(yàn)之談），這些題目和答案才是的。實(shí)務(wù)的案例題一定要多寫(xiě)，多看，多背，做多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是套路。

后離考試幾天的時(shí)候就不用太在意課程了，回歸你的課本和你自己的總結(jié)吧。尤其是考試晚，一定要從頭到尾過(guò)一遍書(shū)，臨陣磨槍?zhuān)浅Ｓ杏?。以上就是我自己的二建過(guò)關(guān)經(jīng)驗(yàn)啦。希望對(duì)你有點(diǎn)幫助。</a>

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