總有學(xué)員來(lái)問(wèn)，韓語(yǔ)好學(xué)嗎？學(xué)到能正常交流要多久??？...諸如此類的問(wèn)題。那么正常交流，韓語(yǔ)到底要學(xué)多久呢？一年到底能學(xué)到什么水平呢？我想，可以給你們個(gè)參考。
步：明確目的，你為什么學(xué)韓語(yǔ)？
大部分想學(xué)韓語(yǔ)的人多少是受了“韓流”的影響，要確定你不是三分鐘熱度，因?yàn)闊o(wú)論哪種外語(yǔ)都有它的難度，沒(méi)有耐心是不行的。
1.明確自己為什么要學(xué)韓語(yǔ)，追劇飯愛(ài)豆，等不及熟肉，興趣使然，日常積累；
2.選對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍，有小目標(biāo)，為了考過(guò)TOPIK韓國(guó)語(yǔ)能力考。
第二步：增強(qiáng)信心，中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)更有優(yōu)勢(shì)
在下定決心開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)之前，大家先明確一點(diǎn)：韓語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué)，特別是我們中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)是有先天優(yōu)勢(shì)的。
原因1：韓語(yǔ)單詞中有70%的漢字詞，背單詞和聽(tīng)對(duì)我們中國(guó)人來(lái)講就會(huì)很容易，當(dāng)你背上幾十個(gè)漢字詞之后，大部分韓語(yǔ)單詞看到后八九不離十可以猜出意思了。
原因2：韓語(yǔ)的特點(diǎn)韓語(yǔ)是拼音文字，讀寫(xiě)完全一致。也就是說(shuō)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)只要背了40個(gè)字母，那么，聽(tīng)到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫(xiě)出來(lái)，即便看到一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞也能準(zhǔn)確讀出 讀音，不像英語(yǔ)在記拼寫(xiě)的同時(shí)還需要記發(fā)音。
原因3：韓語(yǔ)的時(shí)態(tài)變化比較簡(jiǎn)單。和英語(yǔ)相比，韓語(yǔ)雖然也有時(shí)態(tài)，但所有動(dòng)詞和形容詞的時(shí)態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則，不需要再記每個(gè)詞的過(guò)去時(shí)等時(shí)態(tài)形式。
原因4：中韓兩國(guó)思維方式相近。大家都知道外語(yǔ)學(xué)到就是要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的文化。韓國(guó)在歷史上深受中國(guó)文化特別是儒家文化的影響。
第三步：定個(gè)小目標(biāo)，比如一年過(guò)中級(jí)
想要聽(tīng)懂韓劇韓綜、演唱會(huì)上聽(tīng)懂愛(ài)豆說(shuō)的話；想要留學(xué)深造、去韓國(guó)旅游、進(jìn)韓企工作、做個(gè)兼職翻譯賺個(gè)閑錢(qián)...想要用韓語(yǔ)交流溝通，想要滿足以上所有條件，那你的目標(biāo)就是：達(dá)到韓語(yǔ)中級(jí)！在TOPIK中，中級(jí)分為2級(jí)，3級(jí)和4級(jí)，而以上所有達(dá)成的條件就是至少4級(jí)。
第四步：過(guò)了TOPIK4級(jí)還不算，提升和口語(yǔ)才是王道
很多企業(yè)在錄取有中級(jí)證書(shū)的翻譯以后，會(huì)要求職員繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)，這時(shí)候就需要備考計(jì)劃，刷題，備考，畢竟只有考到級(jí)，才能說(shuō)自己會(huì)這門(mén)語(yǔ)言，才能運(yùn)用自如。
同時(shí)，很多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者都有的痛點(diǎn)，那就是“如何快速提高自己的外語(yǔ)水平”。其實(shí)，想快速提高外語(yǔ)水平，重要的是把語(yǔ)言“輸出”出去。什么是“語(yǔ)言輸出”呢？我們學(xué)習(xí)詞匯語(yǔ)法、掌握韓語(yǔ)知識(shí)都是語(yǔ)言輸入進(jìn)大腦的過(guò)程，只有開(kāi)口說(shuō)外語(yǔ)，才能將語(yǔ)言輸出，達(dá)到提升的效果。沒(méi)有純韓語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境練習(xí)口語(yǔ)，應(yīng)該是小伙伴們的苦惱了，其次，即使和韓國(guó)人對(duì)話了也不知道自己的口語(yǔ)水平如何，諸如此類一系列的問(wèn)題如何解決呢？思元韓語(yǔ)外教口語(yǔ)網(wǎng)校，就是很好的選擇了。在看很多韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者所走過(guò)的彎路：東拼西湊、沒(méi)有系統(tǒng)、不能堅(jiān)持，是的硬傷。作為一種語(yǔ)言，再好的教材、再好的學(xué)校一周上兩次課，沒(méi)有課后的不斷練習(xí)回顧，效果也會(huì)大打折扣。要利用好碎片時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間是可以擠出來(lái)的。

查看全部介紹