洛陽(yáng)機(jī)械建筑家裝園林鋼結(jié)構(gòu)cad實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班2020，就在洛陽(yáng)易迪教育，洛陽(yáng)易迪教育是河南負(fù)責(zé)cad制圖培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我校開(kāi)展cad制圖培訓(xùn)十多年來(lái)為社會(huì)各界培養(yǎng)了大量人才，獲得廣泛好評(píng)認(rèn)可，歡迎同學(xué)們來(lái)我校咨詢報(bào)名，交流學(xué)習(xí)?。?！
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當(dāng)今社會(huì)，需要越來(lái)越多的工程師人才，發(fā)揮智力資源，將的設(shè)計(jì)運(yùn)用到人們?nèi)粘Ｉ钪?。的工程師待遇豐厚，高薪酬和的工作條件，因此選擇成為工程師，也就是選擇了輝煌的明天。 CAD如今已成為機(jī)械、建筑平面繪圖方面的有力武器，被眾多工程師青睞。而機(jī)械、建筑、電子等相關(guān)國(guó)計(jì)民生的行業(yè)中，大部分圖紙是由CAD 軟件繪出的，可以說(shuō)，精通CAD是成為制造業(yè) 工程師的武器，修完本課程后，能勝任工程設(shè)計(jì)、工程助理，繪圖員、研發(fā)助理等工作。

招生對(duì)象
1、高中、中專畢業(yè)后，沒(méi)一技之長(zhǎng)，工資較低，前途一片迷茫的人員。
2、喜歡設(shè)計(jì)，在家自學(xué)過(guò)CAD，但往往因方法不對(duì)又無(wú)人輔導(dǎo)而放棄的人員。
3、人脈廣，有一定的設(shè)計(jì)私單來(lái)源但又不會(huì)做設(shè)計(jì)者。
4、做過(guò)其他行業(yè)覺(jué)得沒(méi)前途，想改行者。

課程內(nèi)容
AutoCAD概論；二維繪圖與編輯命令；文本圖表與尺寸標(biāo)注；**繪圖工具；三維繪圖相關(guān)命令；通用標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)；軸套、聯(lián)接件、盤(pán)蓋類、齒輪類、箱體類零件設(shè)計(jì)；軸總成與齒輪泵總線設(shè)計(jì)；齒輪泵裝配圖設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
課程安排如下：
1、介紹學(xué)習(xí)AUTOCAD的方法，AUTOCAD的使用界面，AUTOCAD畫(huà)圖基本知識(shí)，以及機(jī)械制圖基本知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)AUTOCAD的各種畫(huà)圖輔助手段包括：坐標(biāo)系的使用，捕捉、極軸追蹤、對(duì)象捕捉、對(duì)象捕捉的特點(diǎn)與用法。
3、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對(duì)象的方法。
4、介紹塊、動(dòng)態(tài)塊、代屬性塊的創(chuàng)建和使用方法。
6、介紹對(duì)象移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等各種AUTOCAD編輯命令的功能與用法。
7、介紹文字與表格的創(chuàng)建與編輯方法。
8、介紹尺寸標(biāo)準(zhǔn)樣式的創(chuàng)建和設(shè)置，各種尺寸標(biāo)注命令，以及尺寸編輯方法。
9、學(xué)習(xí)如何使用AUTOCAD繪制機(jī)械剖視圖、剖面圖、零件圖和裝配置圖的方法和要點(diǎn)。
10、學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制軸測(cè)圖的方法。
11、學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn)，以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。
12、學(xué)習(xí)繪制好圖形后打印圖紙的方法、，介紹使用圖紙空間布局圖紙內(nèi)容、以及在圖紙空間為圖形增加注釋、圖框、標(biāo)題欄的方法。
13、機(jī)械零件圖的繪制
14、繪制機(jī)械裝配圖
15、繪制機(jī)械等軸測(cè)圖
16、機(jī)械圖形輸出
17、機(jī)械模型圖設(shè)計(jì)

課程優(yōu)勢(shì)
1、隨到隨學(xué)：上課時(shí)間完全根據(jù)學(xué)員情況確定，做到輕松學(xué)習(xí)，不影響工作。
2、一對(duì)一教學(xué)：確保學(xué)員上課的效果和效率，讓學(xué)員學(xué)得更精通。
3、實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)：實(shí)踐出真知，摒棄理論說(shuō)教，專注培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手操作能力，一學(xué)即會(huì)，讓學(xué)員更、更精通。
4、學(xué)會(huì)為止：我們教師耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)持續(xù)不斷為學(xué)員解決各種學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，直到學(xué)會(huì)為止

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