瀘州園林測(cè)量培訓(xùn)班學(xué)市政綠化測(cè)量
服務(wù)項(xiàng)目 |
園林測(cè)量培訓(xùn)班,學(xué)市政綠化測(cè)量 |
面向地區(qū) |
|
培訓(xùn)方式 |
線下 |
瀘州園林測(cè)量培訓(xùn)班學(xué)市政綠化測(cè)量,在園林綠化的施工過(guò)程中,往往容易導(dǎo)致施工的結(jié)果和景觀完成后的效果具有較大的偏差。這種設(shè)計(jì)到施工的偏差產(chǎn)生的原因是多方面的 ,但園林施工放線過(guò)程中的問(wèn)題是引起偏差的主要原因之一。施工放線是園林施工的首要步驟,對(duì)園林設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)確化有著十分重要的作用。
方格網(wǎng)放線法是在設(shè)計(jì)圖紙上畫(huà)好尺寸一定的方格網(wǎng),而后根據(jù)實(shí)際放線的比例劃出實(shí)地方格,而后根據(jù)實(shí)地狀況進(jìn)行放線。方格網(wǎng)放線的方式并不十分嚴(yán)謹(jǐn)和,而僅僅是對(duì)園林施工的估計(jì)方法。在使用了方格網(wǎng)放線法后可了解到,相應(yīng)的放線方法程度并不高,容易造成園林景觀設(shè)計(jì)與施工實(shí)際偏差較大的現(xiàn)象。
同時(shí)方格網(wǎng)放線法在實(shí)際應(yīng)用中容易受到園林規(guī)劃施工的地形條件的限制和影響。園林綠化設(shè)計(jì)圖紙上所劃分的網(wǎng)格并未考慮到實(shí)際放線施工中的地形變化等因素,而僅僅是在平面投影儀上進(jìn)行網(wǎng)格劃分,不考慮地形凹凸起伏、高差以及坡度等的差異。然而實(shí)際的園林放線施工不可能完全符合施工中的平面要求,由此導(dǎo)致了設(shè)計(jì)和施工放線中的偏差。即使在設(shè)計(jì)中方格的長(zhǎng)度到10m,但實(shí)際劃分網(wǎng)格中由于地形的起伏變化也難以將方格的精度都控制在10m。
此外,若是園林放線施工的地域較為開(kāi)闊,那么方格網(wǎng)的放線方式則不適用。由于方格網(wǎng)的放線方式要依靠參照物進(jìn)行放線,若是地物標(biāo)志缺乏將導(dǎo)致放線效果的偏差,導(dǎo)致實(shí)際的效果與原設(shè)計(jì)意圖的偏差。由此方格網(wǎng)的放線方法僅僅適用于小范圍的園林施工放線,并且只能作為施工放線中的參考方法。
從理論上而言,平板儀聯(lián)合放線法相對(duì)于方格網(wǎng)防線法具有更高的精度,平板儀聯(lián)合放線方法通過(guò)使用平板儀確定放線目標(biāo)放方向,而后通過(guò)測(cè)量工具在方向上定出一定的距離,由此確定了目標(biāo)點(diǎn)的位置。平板儀聯(lián)合放線的方法在平面園林的放線施工中具有一定的優(yōu)點(diǎn)。然而改放線方法也受到了較多條件的限制。例如,平板儀在放線施工中,要將設(shè)計(jì)圖開(kāi)展在平板上,若遇上刮風(fēng)或者下雨的天氣,設(shè)計(jì)圖紙很可能在惡劣的天氣中遭到損害從而導(dǎo)致正常的放線工作的無(wú)法展開(kāi)。
無(wú)論是方格網(wǎng)放線法還是平板儀的聯(lián)合放線法,都在一定程度上存在誤差,因?yàn)榉礁穹啪€法盒平板儀放線法都是處理平面數(shù)據(jù)的系統(tǒng),并不能處理空間的立體數(shù)據(jù)。從圖紙上所測(cè)試的使距離實(shí)際上是放線點(diǎn)在水平面上的投影距離,同時(shí)通過(guò)比例尺換算所得到的實(shí)際距離實(shí)際上是地形斷面圖中水準(zhǔn)面上的等距離,而不是空間中的距離。由此圖示的放線結(jié)果與實(shí)際都具有一定的偏差,同時(shí),方格網(wǎng)放線法與平板儀放線法在對(duì)放線施工地形進(jìn)行塑造時(shí),還應(yīng)配合水準(zhǔn)儀等儀器進(jìn)行高程控制,這又增加了一定的誤差。全站儀以及GPS技術(shù)的發(fā)展使園林施工的放線成為了可能。然而GPS系統(tǒng)所需要的施工費(fèi)用相對(duì)較高。
全站儀自身具有數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),從而能迅速而準(zhǔn)確處理空間數(shù)據(jù)。并實(shí)現(xiàn)放樣點(diǎn)方位角度于測(cè)站點(diǎn)距離的計(jì)算,由于全站儀具有較高的測(cè)試精度,由此可以實(shí)現(xiàn)放線。
全站儀可根據(jù)輸入的坐標(biāo)數(shù)值計(jì)算出放樣點(diǎn)的方位角,同時(shí)顯示出了當(dāng)前鏡頭方向于方位角之間的差值,將差值調(diào)節(jié)為零則可實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確定位。
全站儀能自動(dòng)讀取距離的數(shù)值,只需要將棱鏡對(duì)準(zhǔn)全站儀的鏡頭,全站儀就能迅速讀出實(shí)際測(cè)量的距離。同時(shí)比較出自動(dòng)計(jì)算出的理論距離,同時(shí)在全站儀的屏幕上顯示出了理論上的距離和實(shí)際上的差值。由此能判斷出棱鏡應(yīng)該從哪個(gè)方向移動(dòng)多少距離。若是屏幕上所顯示的差值為0,那么棱鏡的位置即是放樣點(diǎn)的位置。
測(cè)量培訓(xùn)需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)呢?包含測(cè)量?jī)x器、測(cè)量軟件、測(cè)量資料的課程,其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過(guò)程中的應(yīng)用,以及軟件課程中計(jì)算土方和坐標(biāo)計(jì)算等等,您如果需要了解更多更全面的課程,請(qǐng)咨詢東英時(shí)代的陳老師哦!
主要培訓(xùn):工程測(cè)量、測(cè)繪、造價(jià)、施工、資料技能,學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測(cè)量有建筑測(cè)量、路橋測(cè)量、隧道測(cè)量、礦山測(cè)量、地形測(cè)繪、地籍測(cè)繪和房產(chǎn)測(cè)繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來(lái)學(xué)習(xí)。儀器課程:全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程。
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),交叉聽(tīng)課,注重實(shí)踐操作能力,學(xué)完能立操作,學(xué)會(huì)為止。
培訓(xùn)中心:成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校(學(xué)校面向全國(guó)招生,可住宿)
您還可以先試聽(tīng)一下,在決定是否報(bào)名
陳老師電話、同號(hào)
查看全部介紹