模具設(shè)計(jì)是指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計(jì)，包括型腔模與冷沖模，在傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，充分應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具，提高模具設(shè)計(jì)質(zhì)量，縮短模具設(shè)計(jì)周期的人員所進(jìn)行的工作。

模具設(shè)計(jì)是一個復(fù)雜且綜合性強(qiáng)的領(lǐng)域，需要考慮諸多因素，例如產(chǎn)品的形狀、尺寸精度要求、材料特性、生產(chǎn)批量、模具成本、使用壽命以及模具制造工藝的可行性等。

模具設(shè)計(jì)過程通常包括以下幾個主要步驟：
1. 產(chǎn)品分析：了解要生產(chǎn)的產(chǎn)品的要求和特點(diǎn)。
2. 模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：確定模具的類型、型腔布局、脫模方式等。
3. 模具零件設(shè)計(jì)：包括型芯、型腔、滑塊、頂針等。
4. 材料選擇：根據(jù)模具的使用要求和壽命選擇合適的模具鋼等材料。
5. 模具加工工藝規(guī)劃：確定模具制造過程中的加工方法和工藝參數(shù)。

您是對模具設(shè)計(jì)感興趣，還是在模具設(shè)計(jì)方面有特定的問題或需求呢？

本模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程具有系統(tǒng)性與性。課程起始于模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識的傳授，如模具的基本組成部件、不同成型工藝對模具設(shè)計(jì)的要求等，使學(xué)員對模具設(shè)計(jì)有初步認(rèn)識。隨后進(jìn)入軟件操作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用 CAD、UG 等軟件進(jìn)行模具設(shè)計(jì)的能力，包括模具零部件的三維建模、模具裝配圖的繪制等技能。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)特色，學(xué)員可在自建大型工廠內(nèi)，接觸到真實(shí)的模具生產(chǎn)設(shè)備與工藝流程，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)理論知識，提升實(shí)踐動手能力。經(jīng)過十七年的教學(xué)積累，形成了一套成熟的教學(xué)方法與課程體系，能夠根據(jù)學(xué)員的不同基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行定制化教學(xué)。學(xué)習(xí)模式涵蓋業(yè)余班、周末班和全日班，滿足各類學(xué)員的時(shí)間安排。學(xué)校提供食宿保障，并且憑借人才市場會員單位的優(yōu)勢，為學(xué)員對接 5 千家企業(yè)，提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦，幫助學(xué)員順利進(jìn)入模具設(shè)計(jì)行業(yè)。

本模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程以培養(yǎng)實(shí)用型模具設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。課程開篇便以大量實(shí)際模具案例引入，讓學(xué)員直觀感受模具設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用場景，隨后深入講解模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，包括模具材料的選擇、模具加工工藝的確定等。在軟件培訓(xùn)部分，以項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)，讓學(xué)員在實(shí)際項(xiàng)目中熟練掌握 CAD、UG 等軟件的模具設(shè)計(jì)功能，如利用軟件進(jìn)行模具型腔設(shè)計(jì)、冷卻系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。實(shí)踐教學(xué)依托自建的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，配備的模具制造設(shè)備，學(xué)員可在此進(jìn)行全真模擬實(shí)踐操作，提升實(shí)際操作技能。憑借十七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，課程體系不斷優(yōu)化，教師團(tuán)隊(duì)始終以學(xué)員為中心，采用個性化教學(xué)方法。學(xué)習(xí)方式靈活多樣，有適合不同人群的業(yè)余班、周末班、全日班，還有能深入企業(yè)學(xué)習(xí)的赴廠內(nèi)訓(xùn)。畢業(yè)學(xué)員可考取證書，學(xué)校作為人才市場會員單位，與 5 千家企業(yè)深度合作，提供就業(yè)支持，包括就業(yè)指導(dǎo)、免費(fèi)推薦就業(yè)，還提供食宿，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活條件。