實時發(fā)現(xiàn)并反饋被評測人心理數(shù)據(jù)，能一次性同時檢測出人的9項生理健康指標和16項心理健康指標，并自動生成檢測分析報告。

支持實時、離線兩種評測分析模式，評測后快速生成檢測報告；
支持對評測結果進行查詢統(tǒng)計和趨勢分析；
支持對不同職業(yè)群體常模閾值的設定；

16種心理狀態(tài)指標
注意力、壓力、懷疑心、自信度、自我調(diào)節(jié)、神經(jīng)質(zhì)、幸福感、攻擊性、焦慮心理、心理平衡度、心理活力、壓抑度、心理疲勞度、情緒消沉度、性格傾性、心理穩(wěn)定度等。

被測對象通過刷身份證或手動錄入的方式，填寫被試者信息，根據(jù)當前環(huán)境調(diào)整采集、檢測模式以及檢測時間，滿足測評要求后開啟測評，終生成被試者的個人分析報告。
支持閱讀身份證，或是上傳模板文件進行人員信息的導入和管理。
同時在管理頁面支持手動進行人員信息的增、刪、改，查。
生成人員的測評統(tǒng)計結果，包括人員畫像、檢測項統(tǒng)計圖、異常檢測項統(tǒng)計等。
提供全面數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，個人趨勢、群體分析、多種可視化手段。


AI技術的應用正在逐漸滲透到各個領域，包括教育領域。在當今社會，學生面臨著越來越多的心理壓力和情緒困擾，而傳統(tǒng)的心理教育手段往往存在著時間成本高、效率低等問題。因此，引入AI技術成為一種新的解決方案，能夠更好地發(fā)現(xiàn)學生的心理問題并及時介入。