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運(yùn)動(dòng)手表測(cè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原理學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)

更新時(shí)間:2025-10-04 [舉報(bào)]

大學(xué)生如何進(jìn)行體能測(cè)試? 體質(zhì)健康智能監(jiān)測(cè)一體機(jī)在大專院校的應(yīng)用
句諺語(yǔ)說(shuō)道:“有兩種東西喪失后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,那便是青春和健康。”風(fēng)華正茂的大學(xué)學(xué)子不僅僅要享受青春,同樣也要關(guān)注身體健康,而健康多半又來(lái)源于運(yùn)動(dòng)。大學(xué)生體能測(cè)試目的在于使大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性,促使學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體健康水平。

大學(xué)生體能測(cè)試主要分為:肺活量、800米(女)、1000米(男)、50米(米)、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、坐位體前屈(女)。

智慧體育課-運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)
運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)信息化,通過(guò)全套智能硬件,智慧體育課 實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育課健康全面把控,監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程性監(jiān)測(cè),運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,時(shí)長(zhǎng),步數(shù),卡路里等健康數(shù)據(jù),健康安全完成體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

智慧體育課為體育教學(xué)增效減負(fù)--體佰分智慧體育課監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)
體育課作為學(xué)生教育階段的課程,有著發(fā)揮體育運(yùn)動(dòng)精神、強(qiáng)化學(xué)生體魄的重要作用。尤其中小學(xué)階段,體育鍛煉對(duì)于學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)等多方面有著重要影響。在一些地區(qū),體育教學(xué)觀念落后,運(yùn)動(dòng)設(shè)施、教學(xué)資源等存在不足,難以推動(dòng)體育學(xué)科教學(xué)發(fā)展,影響到體育教學(xué)改革模式的深入開(kāi)展。

在數(shù)字化、信息化、智能化高速發(fā)展的今天,云教智慧體育課的出現(xiàn)改變了這一局面。與傳統(tǒng)體育教學(xué)模式相比,智慧體育課主要的特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程中融入了新一代信息和科技手段。智能化設(shè)備的應(yīng)用,提升了體育教師教學(xué)效率。教學(xué)過(guò)程中可依據(jù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),貫穿學(xué)習(xí)階段的過(guò)程性評(píng)價(jià)。

為體育教師教學(xué)減負(fù)

以體育課上較為常見(jiàn)的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為例,傳統(tǒng)教學(xué)模式下,體育教師需要采用“筆+紙”的工作模式記錄學(xué)生的考核成績(jī)。在同時(shí)記錄多名學(xué)生成績(jī)時(shí),很容易出現(xiàn)錯(cuò)記、漏記等現(xiàn)象。此外,體育課結(jié)束后,體育教師還需要在電腦端錄入數(shù)據(jù),無(wú)形中增加了工作強(qiáng)度。

智慧體育課 運(yùn)動(dòng)過(guò)程性監(jiān)測(cè) 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 課堂分析
1)足體育教師全面了解學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,提供課堂紀(jì)錄和數(shù)據(jù)分析功能,自動(dòng)留存學(xué)生的課堂運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)。
2)支持課堂整體表現(xiàn)展示,包括總體情況、課堂各階段平均運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、運(yùn)動(dòng)時(shí)間占比、平均運(yùn)動(dòng)負(fù)荷曲線等;

如果學(xué)生課堂學(xué)習(xí)平均運(yùn)動(dòng)負(fù)荷只達(dá)到136次/分,算課堂教學(xué)嗎?

答:140次/分是運(yùn)動(dòng)中適宜運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的低要求,達(dá)不到低要求肯定不能算是體育課堂教學(xué)。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是體育課的一個(gè)重要衡量指標(biāo),平均運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不能低于140次/分,這也是課標(biāo)的要求。作為一個(gè)基本要求,我們不能降低要求,不然可能會(huì)重蹈覆轍。

智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)系統(tǒng)終端設(shè)備的設(shè)計(jì)原則:在不影響使用者日?;顒?dòng)的情況下,能長(zhǎng)時(shí)間實(shí)時(shí)測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,因此設(shè)計(jì)上要求結(jié)構(gòu)巧、體積小、重量輕、攜帶方便,同時(shí)由于受使用環(huán)境的限制,應(yīng)采用電池供電,故還要求系統(tǒng)耗電要低??紤]到使用人群的不確定性,操作上應(yīng)簡(jiǎn)單明了,測(cè)試結(jié)果直觀。系統(tǒng)設(shè)計(jì)框圖如圖1所示。系統(tǒng)通過(guò)反射式光電傳感器感知人體脈搏信號(hào)的變化,并將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào),經(jīng)過(guò)后級(jí)電路濾波、放大后輸入單片機(jī)內(nèi)部進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換。在單片機(jī)內(nèi)部通過(guò)算法計(jì)算出人體實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、平均運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,并將結(jié)果通過(guò)藍(lán)牙通信傳輸智能手機(jī)顯示,實(shí)現(xiàn)人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程性運(yùn)動(dòng)負(fù)荷實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。

標(biāo)簽:中小學(xué)智慧體育人際交往團(tuán)體訓(xùn)練
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