不銹鋼校園雕塑建設(shè)規(guī)劃的理念創(chuàng)新主要包括規(guī)劃理念的轉(zhuǎn)變，規(guī)劃立足點的轉(zhuǎn)變，投入觀念的轉(zhuǎn)變以及功能分區(qū)理念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。以往，在實際的校園雕塑規(guī)劃中，人們往往強調(diào)如何保持和體現(xiàn)出某種設(shè)計的流派風(fēng)格，而如今，從科學(xué)發(fā)展觀出發(fā)，我們則應(yīng)該在繼承傳統(tǒng)雕塑風(fēng)格和校園原有風(fēng)格的同時，著重強調(diào)如何體現(xiàn)出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)、教育與教學(xué)目標(biāo)、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等諸多元素與環(huán)節(jié)。應(yīng)該說，這是一個大型不銹鋼校園雕塑規(guī)劃立足點的轉(zhuǎn)變問題。

城市不銹鋼雕塑立于城市公共場所中的雕塑著作。它在樓房樹立，旅程縱橫的城市中，起到緩解因修建物會合而帶來的擁堵、迫塞和呆板、單一的現(xiàn)象，有時也可在空闊的場所上起到添加平衡的效果。它主要是用于城市的裝飾和美化。由于它的出現(xiàn)而使城市的現(xiàn)象添加，豐盛了城市居民的精力享受。城市雕塑的體裁規(guī)劃較廣，舉凡與該城市的地輿特征、前史沿革、民間傳說、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)、各行各業(yè)的人物等有相關(guān)者皆可創(chuàng)造并樹立，有的甚至與此無關(guān)者，但能起到美化城市給人以審美價值者也可用。的城市雕塑可以被人們視為該城市的市標(biāo)。因而，城市雕塑的樹立是十分嚴(yán)峻和穩(wěn)重的，一般需要由行政部門如市政廳或國家指令，由其部下的有關(guān)美術(shù)或雕塑的安排詳細(xì)擔(dān)任策劃、施行，經(jīng)過招標(biāo)或聘請某位或某幾位雕塑家進行創(chuàng)造結(jié)束。作為城市的組成部分，城市雕塑一般樹立在城市的公共場所，如旅程、橋梁、廣場、車站、碼頭、戲院、公園、綠洲、等處，它既可以單存在，又可以與修建物結(jié)合在一起。后者一般是作為修建物的一部分，如樓房、廳堂等公共修建上的浮雕裝飾，和立于街心或廣場上的紀(jì)念碑等，因而又需要和修建師協(xié)作結(jié)束。

城市不銹鋼雕塑提高了城市生態(tài)環(huán)境，展現(xiàn)了城市整體風(fēng)貌，提升了城市整體形象，創(chuàng)造潛在經(jīng)濟價值等方面，也具有舉足輕重的意義。因此如何在“公眾-雕塑-環(huán)境”的情境關(guān)系中構(gòu)建審美文化場景，才是重要的意義。
城市不銹鋼雕塑是城市規(guī)劃設(shè)計的重要組成部分，因為城市不銹鋼雕塑有關(guān)于城市精神面貌，且通常以較大尺寸存在于廣場等公眾場合，這就需要雕塑家用雕塑語言與城市規(guī)劃、建筑、景觀等領(lǐng)域相結(jié)合，所以雕塑家具備寬廣的雕塑知識與思維構(gòu)想。