因?yàn)槠胀ǖ臒晒鉄糸_(kāi)的時(shí)間越長(zhǎng)，光源中的熒光粉衰減就越大，就會(huì)導(dǎo)致藍(lán)光光照越來(lái)越強(qiáng)烈，從而對(duì)人眼造成傷害。如果眼睛長(zhǎng)時(shí)間在這樣的光源下讀書(shū)、寫(xiě)字，很容易產(chǎn)生眼花、不舒服的感覺(jué)，甚至?xí)斐裳劬Α?br />
因此，為減少教室照明對(duì)學(xué)生視力的影響，學(xué)校應(yīng)采用的LED教室燈，并且要有的技術(shù)人員來(lái)負(fù)責(zé)安裝，以教室燈和黑板燈的各項(xiàng)指標(biāo)都可以達(dá)到合格要求，確保每間教室的光環(huán)境不僅照度充足、均勻度好，同時(shí)將眩光小化，無(wú)直接光射入學(xué)生的眼睛。

同時(shí)，調(diào)整照明燈具在教室中的位置，盡量避免教室中光線的疊加和死角光線的不足，為學(xué)生提供健康、舒適、綠色的教室光環(huán)境。

在教室照明領(lǐng)域，教室護(hù)眼燈，都是為學(xué)校教室照明而設(shè)計(jì)的設(shè)備。LED教室燈散熱好，重量輕，高顯指，無(wú)頻閃，藍(lán)光等級(jí)達(dá)到了RG0，并且還具備為關(guān)鍵的UGR<15防眩光設(shè)計(jì)，多角度的為教室照明提供自己的一份力量！

從光線上看，LED教室燈顏色柔和，不會(huì)刺傷眼睛，還能夠有效的防止視力下降；從色溫上看，長(zhǎng)時(shí)間照明，也基本沒(méi)有什么色溫偏高或者冷光源，安全性高。

教室燈照明光線設(shè)計(jì)重要性？
1. 教室照明方案及實(shí)施，有很大的操作性。即使一款非常的教室燈，教室燈光設(shè)計(jì)，如果欠缺安裝經(jīng)驗(yàn)及安裝角度不當(dāng)也會(huì)產(chǎn)生不良的結(jié)果。
2.教室燈具主要包括兩部分：教室燈與黑板燈，教室燈主要是指整個(gè)教室中主要照明，其照度及光線覆蓋整個(gè)桌面及教室；另一個(gè)是黑板燈，教室燈，黑板燈主要用于照亮黑板上的字及習(xí)題。教室燈的安裝與光線設(shè)計(jì)與教室的尺寸和燈具的布局有關(guān)系。如若設(shè)計(jì)不好，即使亮度很好的燈具也會(huì)與實(shí)際效果與預(yù)期產(chǎn)生較大的差距。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。此外，黑板燈即使有著非常的發(fā)光角度，也會(huì)因?yàn)榘惭b不當(dāng)給學(xué)生與教師視覺(jué)上的不適。甚至看不清黑板，產(chǎn)生眩光等。
3.在教室燈具安裝之前，要經(jīng)過(guò)光線模擬，然后再根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)安裝，才能達(dá)到舒適的照明光環(huán)境。

學(xué)校教室燈中照明LED燈分類有哪些？
LED燈行業(yè)發(fā)展的這幾年，可謂冰火兩重天，殺入各路大神，尤其是在學(xué)校教室照明用LED燈，但獲益卻不如人意，轉(zhuǎn)眼間步入了紅海，獲益的都是廣大消費(fèi)者。
當(dāng)前，實(shí)體渠道，走經(jīng)銷商代理模式，專賣(mài)店、五金店、大賣(mài)場(chǎng)、燈具城等發(fā)展不如人意，受到電商的不少?zèng)_擊，互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下教室照明用LED燈洶涌而至，拉低了總體利潤(rùn)，蒙混了產(chǎn)品品質(zhì)，半導(dǎo)體，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步為照明行業(yè)帶來(lái)了變化，也使LED燈快速發(fā)展，照明產(chǎn)業(yè)發(fā)生革命，快速的鋪蓋于全國(guó)各地。
學(xué)校教室燈用LED燈的改革發(fā)展，經(jīng)歷了三種道路：
其一，技術(shù)上燈體材料由型材，壓鑄，向?qū)崴芰?，陶瓷，普通塑?鋁材過(guò)渡，光效在100流明每瓦。使用阻容，非隔離，隔離線性恒流等驅(qū)動(dòng)方式。技術(shù)初期，外形主要是模仿傳統(tǒng)光源和光電參數(shù)，學(xué)校教室照明用LED燈具的價(jià)格相對(duì)較高，市場(chǎng)需求不多。
其二是燈體散熱向散熱體+普通塑料發(fā)展，光效慢慢達(dá)到200流明每瓦，與傳統(tǒng)的調(diào)光器在慢慢協(xié)調(diào)，燈具應(yīng)用在市場(chǎng)逐步普及，無(wú)線智能在發(fā)展，學(xué)校教室照明用LED燈管在智能化道路上探索。
其三是國(guó)家對(duì)LED光源，LED燈具上下游市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則出臺(tái)，LED光效也到達(dá)300流明每瓦，主動(dòng)信號(hào)發(fā)送和反饋接收，被動(dòng)信號(hào)的接收和識(shí)別，智能控制從單向通訊到照明系統(tǒng)雙向互動(dòng)。從光效明暗，顏色選擇，開(kāi)關(guān)習(xí)慣，防盜和鬧鐘功能上發(fā)起，在建筑照明領(lǐng)域的LED燈具更具發(fā)展?jié)撃?。照明產(chǎn)品融入手機(jī)智能化將成為趨勢(shì)。照明產(chǎn)品會(huì)從單一的硬件平臺(tái)轉(zhuǎn)換成硬件+軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)件，和軟件兼容，圍繞LED燈照明的特點(diǎn)不同品牌的廠家將會(huì)開(kāi)發(fā)不同的照明燈具迎合消費(fèi)者需求。集照明，安全監(jiān)控和數(shù)據(jù)信息傳輸功能為一體。照明品牌企業(yè)，照明工程公司，制造公司，材料配套公司，電商照明+物流公司將會(huì)更加細(xì)分領(lǐng)域，在不斷發(fā)展是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)和半導(dǎo)體照明結(jié)構(gòu)里，在進(jìn)行著差異化的發(fā)展。

1、度不高led護(hù)眼教室燈市場(chǎng)，仍然在孕育和發(fā)展中，所以有很多人不知道led護(hù)眼教室燈，對(duì)led護(hù)眼教室燈的功能也是知之甚少。

2、市場(chǎng)份額低led護(hù)眼教室燈是屬于護(hù)眼燈系列中一個(gè)分支，led護(hù)眼教室燈市場(chǎng)在整個(gè)護(hù)眼燈市場(chǎng)中占據(jù)的份額比較少，需要進(jìn)一步的大力推廣和普及

3、標(biāo)準(zhǔn)未統(tǒng)一led護(hù)眼教室燈技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以在選購(gòu)led護(hù)眼教室燈產(chǎn)品的時(shí)候要了解各個(gè)不同產(chǎn)品的不同標(biāo)準(zhǔn)。所以選購(gòu)led護(hù)眼教室燈的時(shí)候要選擇有資質(zhì)有實(shí)力的商家品牌。

4、價(jià)格相對(duì)較高在led護(hù)眼教室燈市場(chǎng)上由于LED光源的成本高導(dǎo)致led護(hù)眼教室燈的產(chǎn)品價(jià)格較高。對(duì)于普通消費(fèi)者有時(shí)候很難接受價(jià)格偏高的led護(hù)眼教室燈，這一點(diǎn)需要整個(gè)行業(yè)進(jìn)一步技術(shù)，降低產(chǎn)品成本。

5、未來(lái)之星led護(hù)眼教室燈作為第三代光源，有著很多前面兩代光源無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，也是未來(lái)替代傳統(tǒng)光源的佳選擇，所以led護(hù)眼教室燈是未來(lái)之星。由led護(hù)眼教室燈的市場(chǎng)發(fā)展剛剛開(kāi)始價(jià)格也是千差萬(wàn)別因此對(duì)于消費(fèi)者，選購(gòu)led護(hù)眼教室燈還是比較謹(jǐn)慎。要能選購(gòu)到真正質(zhì)量過(guò)硬，能夠符合護(hù)眼標(biāo)準(zhǔn)的led護(hù)眼教室燈，千萬(wàn)不能僅憑一個(gè)概念或?yàn)榍蟊阋耍隋X(qián)達(dá)不到效果，甚至還會(huì)對(duì)眼睛有損害。

教室照明光頻閃會(huì)帶來(lái)什么危害？

光頻閃是指燈具發(fā)光時(shí)有高頻率的、不易察覺(jué)的閃爍現(xiàn)象。熒光燈無(wú)法避免頻閃的問(wèn)題，頻率在每秒100次以上，瞳孔括約肌會(huì)隨著頻閃的明暗變化進(jìn)行收縮和擴(kuò)張，造成了眼部肌肉疲勞，引起眼睛酸澀、疼痛等癥狀。

華輝照明led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈不會(huì)產(chǎn)生光頻閃現(xiàn)象，不會(huì)引起瞳孔括約肌的不斷快速收縮與擴(kuò)張，從而避免加速疲勞的現(xiàn)象發(fā)生。

教室照明色溫偏高或偏低會(huì)帶來(lái)什么危害？

燈管發(fā)光的色溫值決定了燈光的柔和度，色溫值不宜太高或太低，國(guó)家規(guī)定教室宜采用3300K-5500K色溫的光源。色溫值偏低，過(guò)度柔和，學(xué)生的注意力難以集中；高色溫時(shí)光線顏色過(guò)于偏白，容易導(dǎo)致學(xué)生視覺(jué)神經(jīng)亢奮，一旦亢奮期過(guò)了，人體就容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致注意力下降，學(xué)習(xí)效率降低。