學校重視課程資源建設，截至2018年底，建成課程29門，其中國家課程1門，省級課程21門，國家開放大學網絡課程7門。

省電大及所屬20所市州系統(tǒng)電大、111所縣級電大分校組成了覆蓋全省城鄉(xiāng)的遠程辦學網絡。截至2018年底，全省電大系統(tǒng)教職工4252（省校518）人，其中專任教師2596（省校236）人，副及以上職稱940（省校79）人。校園占地170.5萬平方米，固定資產 27.4億元。四川電大系統(tǒng)累計培養(yǎng)本、?？萍爸新毊厴I(yè)生1048183萬人，有各類學歷教育在校生184388人（未含華新學院普通高職學生9977人）。“十三五”年，四川電大系統(tǒng)年均開展非學歷培訓20萬人次以上、開展社區(qū)教育70萬人次以上。

建校40年，全省電大人風雨兼程，砥礪前行。1979年到1985年開展了以輟學青年為主要對象的學歷補償教育；1986年到1998年由學歷補償教育向成人高等教育轉型；1999年至2009年開展開放教育試點，辦學綜合實力逐年增強；2010年以來，相繼承擔四川開放大學建設和四川省學分銀行建設試點任務，開啟了轉型升級新征程。2016年，省教育廳批準建立四川省終身教育學分銀行，由四川電大管理運營，標志著四川終身教育體系建設工程正式起航；網絡教學模式改革持續(xù)發(fā)力，新一輪示范性建設大幕開啟，信息化平臺初步搭建，網絡在線課程建設初見成效，教學科研實現(xiàn)新的突破。2018年1月，省教育廳批準在省電大成立四川省社區(qū)教育指導服務中心，同年，啟動四川老年開放大學建設試點，電大開展的社區(qū)教育、老年教育開始贏得、媒體、社會的廣泛關注。

行政管理(?？?介紹

一、行政管理培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標
行政管理培養(yǎng)規(guī)格：?？疲瑑赡曛迫陿I(yè)余學習，短學習年限不低于兩年半。
行政管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的行政管理知識，熟悉行政管理規(guī)范，了解一些相關的管理知識，面向基層的應用型行政管理人才。

二、行政管理課程模塊設置
本共設置6個模塊，分別是：公共基礎課、基礎課、課、拓展課、通識課、實踐課。

三、行政管理課程設置
1．行政管理公共基礎課
該模塊低中央電大考試學分為9學分，模塊設置低學分為9學分。
統(tǒng)設必修課：開放教育學習指南、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、英語Ⅰ(1)、英語Ⅰ(2)。
2．行政管理基礎課
該模塊低中央電大考試學分為13學分，模塊設置低學分為13學分。
統(tǒng)設必修課：公共行政學、政治學原理、管理學基礎。
3．行政管理課
該模塊低中央電大考試學分為21學分，模塊設置低學分為30學分。
統(tǒng)設必修課：行政組織學、辦公室管理、個人與團隊管理、應用寫作(漢語)、監(jiān)督學、社會調查研究方法。
4．行政管理拓展課
該模塊低中央電大考試學分為0學分，模塊設置低學分為12學分。
5．行政管理通識課
通識課模塊低畢業(yè)學分為2學分，該模塊課程不得免修免考。
6．本實踐課包括社會調查和畢業(yè)作業(yè)，統(tǒng)設必修，共8學分，該環(huán)節(jié)不得免修。
7．統(tǒng)設必修課程嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學分標準、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。
8．課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學習成績，沒有完成課程實踐環(huán)節(jié)的不能取得課程學分。
9．規(guī)則表中各課程開設學期是根據(jù)知識結構提供的課程先修、后續(xù)關系確定的，供學生選課時參考。開放教育各所有統(tǒng)設必修課程開設后均實行全年滾動開設。

四、行政管理畢業(yè)規(guī)則
行政管理各模塊低畢業(yè)學分依次是：
行政管理公共基礎課：9學分
行政管理基礎課：13學分
行政管理課：26學分
行政管理拓展課：8學分
行政管理通識課：2學分
行政管理實踐課：8學分
行政管理低畢業(yè)總學分為76學分。本各模塊低中央電大考試學分之和為43學分，各模塊低畢業(yè)學分之和為66學分，不足部分在本任意模塊中選擇課程達到畢業(yè)總學分