同樣一本教材，同一位教師，在同一個教室中經(jīng)歷相同的時間流逝，為什么學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)卻迥然不同？賢才教育現(xiàn)場以簡明扼要的方式解讀了學(xué)習(xí)的捷徑。在當(dāng)今教育環(huán)境中，“一概而論”的教學(xué)模式普遍存在于中小學(xué)課堂，但每位學(xué)生都擁有特的個性與天賦。在這種“一概而論”的教學(xué)方法下，部分學(xué)生無奈地被歸為“學(xué)業(yè)不佳”的群體。

上海賢才培訓(xùn)學(xué)校作為經(jīng)教育局認(rèn)證的教育機(jī)構(gòu)，始終堅信個性化教學(xué)的重要性。我們并不依賴全新的教科書、時尚的教學(xué)方法或高科技設(shè)備，我們成功的關(guān)鍵在于一支的師資團(tuán)隊。我們有責(zé)任去發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)點，并發(fā)現(xiàn)他們與眾不同之處。賢才教育致力于為每位學(xué)生量身定制教學(xué)方案，實現(xiàn)真正的一對一因材施教，讓每個學(xué)生都能在適合自己的教育環(huán)境中茁壯成長。

小班教學(xué)讓每個學(xué)生與老師都有了接觸的機(jī)會，形成了一種互動，一是使教學(xué)具有更強(qiáng)的針對性，有利于因材施教。名師授課，測評學(xué)員薄弱項，定制學(xué)習(xí)計劃，熟悉本地考情，講解高頻考點。課程中，學(xué)測結(jié)合更。根據(jù)當(dāng)堂課授課內(nèi)容進(jìn)行測試，檢驗學(xué)習(xí)效果，查找漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃。免費試聽，全程陪伴式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)問題隨時解答。